Ցանկը
Ինչ է կառուցված և ինչ կա դրա ներսում։
Գլխավոր էջը տալիս է չորս հարց։ Սա դրանց տակի շերտն է՝ այն ընտանիքները, որոնցից արտադրանքն իրականում հավաքված է։
Վահանակների ընտանիքներ
Վահանակների հինգ ընտանիք։
Ամեն ընտանիք տեսքերի մի խումբ է, որոնք ձեր թիմերն անմիջապես բացում են։ Զտեք ըստ ամսաթվի, ըստ նիստի կամ ըստ մասնակցի, և արտահանեք, երբ որևէ նիստի համար աղյուսակ է պետք։
Ընտանիք 01
Հաճախում և մասնակցություն
Ով է եկել, ով է մնացել, և ինչպես է դա փոխվում կիսամյակի ընթացքում։
- Ով է միացել ամեն նիստի և որքան է մնացել
- Նիստեր, որտեղ հաճախում կա, բայց մասնակցություն՝ գրեթե ոչ
- Նիստերն ու օգտվողները օրական՝ ողջ հաստատությունում
- Նիստի երկարությունը և որքանով է շեղվում նախատեսվածից
- Բեռն ըստ օրվա ժամի և շաբաթվա օրվա
Նիստերի մասնակիցներ
| Շաբաթ | Միացել են | Խոսել են |
|---|---|---|
| Week 3 | 164 | 71% |
| Week 6 | 158 | 64% |
| Week 9 | 141 | 52% |
| Week 12 | 122 | 47% |
Ընտանիք 02
Ձայն և ներկայություն
Ով է իրականում խոսել, և ով է եղել լսարանում՝ առանց երբևէ լսվելու։
- Խոսելու ժամանակը՝ ըստ մասնակցի և ըստ նիստի
- Ձայնային մասնակցությունն օրական՝ դասընթացների կտրվածքով
- Տեսախցիկի օգտագործումը և ինչպես է այն փոխվում կիսամյակի ընթացքում
- Ուսանողներ, ովքեր բազմիցս ներկա են եղել և երբեք չեն խոսել
Ձայնային օգտվողներ՝ օրական
Ընտանիք 03
Փոխազդեցություն
Նիստի գրավոր և ոչ խոսքային կողմը, որտեղ սովորաբար երևում են ավելի լուռ ուսանողները։
- Զրույցի ծավալը՝ ըստ նիստի և ըստ ամսվա
- Ինչի մասին էր իրականում զրույցը
- Արձագանքներ և էմոջիների օգտագործում
- Բարձրացրած ձեռքեր և արդյոք դրանք պատասխան ստացան
Զրույցի հաղորդագրություններն ըստ ամիսների
Ընտանիք 04
Դասավանդման գործիքներ
Ինչ գործիքներ է օգտագործել նիստը, որքան հաճախ, և արդյոք դասընթացը հենվում է մեկի վրա, թե իսկապես համադրում է դրանք։
- Գրատախտակի օգտագործումը, ներառյալ որքան է գծվել և որքան հաճախ է մաքրվել
- Հարցումներ՝ քանիսը, ինչ տեսակի և պատասխանելիության մակարդակը
- Որքան ժամանակ է պահանջվել ուսանողներից պատասխանելու համար և առաջին պատասխանի ժամանակը
- Ցուցադրված ներկայացումները՝ ըստ նիստի
- Գործիքների ընդհանուր օգտագործումը՝ և՛ քանակով, և՛ բաժնով
Հարցումների պատասխանելիության մակարդակ
Ընտանիք 05
Վերլուծական շերտեր
Հատող տեսքերը՝ ըստ դասախոսի, ըստ այն բանի, թե ինչն է ստեղծել նիստը, և ըստ լսարանի տեսակի։
- Մոդերատորի մակարդակի տեսքեր՝ համեմատելի մի նիստից մյուսը
- Ամփոփումներ դասընթացի և կրթական ծրագրի մակարդակով
- Խմբավորված ըստ այն բանի, թե ինչն է ստեղծել նիստը, որպեսզի LMS-ը և պորտալը տարբերվեն
- Լսարանների և նիստերի տեսակներն ողջ հաստատությունում
Տևողությունն ըստ օրվա ժամի
Կառուցված է ձեր հարցի շուրջ
Ստանդարտ տեսքերը ծածկում են հաճախումը, խոսքը, փոխազդեցությունը, դասավանդման գործիքներն ու միտումները ժամանակի մեջ։ Երբ որևէ ֆակուլտետ խնդրում է մի բան, որին դրանք չեն պատասխանում, մենք կառուցում ենք դրա վահանակը։ Էկրանների կայուն հավաքածուն դա երբեք չի կարող անել։
Եթե արդեն ստանում եք PDF հաշվետվությունները
Արդեն ստանո՞ւմ եք PDF հաշվետվությունները։
Ուսումնական վերլուծության հաշվետվությունը, որը գալիս է RIADVICE-ի սպասարկման հետ, ընդգրկում է մեկ նիստ և հասնում է այն մարդուն, ով վարել է այն։ BBB Analytics-ն ընդգրկում է կիսամյակը և հասնում է այն մարդկանց, ովքեր երբեք չեն ներկա եղել։ Երկուսն էլ նույն ցուցանիշներն են կիրառում, ուստի կարդացվում են որպես մեկ ընտանիք, և ձեզ նույն բանը երկու անգամ չի վաճառվում։
Բերեք դասընթաց, որն արդեն անցկացրել եք։
Ցույց կտանք, թե ինչ տեսք ունի դրա մեկ կիսամյակը։