Պահպանում է ամեն նիստ
Մեկ նիստ՝ միանգամից։ Տեսքը փակվում է լսարանի հետ միասին։
Ոչ թե մեկ նիստ, այլ բոլորը՝ համեմատելի նիստերի շարքի ներսում և ամբողջ տարվա կտրվածքով։
Արդար համեմատություն
LAD-ն արդեն ունեք։ Ինչու՞ սա։
Ազնիվ պատասխան, որովհետև սա է առաջին հարցը, որ բոլորը տալիս են։
Ինչ է գալիս BigBlueButton-ի հետ
Ինչ է լավ անում Learning Analytics Dashboard-ը
BigBlueButton-ը գալիս է Learning Analytics Dashboard-ով, կամ LAD-ով, և այն իր գործը լավ է անում։ Քանի դեռ նիստն ընթանում է, այն մոդերատորին ցույց է տալիս, թե ով է ներկա, ով է խոսում, զրույցի և տեսախցիկների ակտիվությունը, հարցումների պատասխանները և սլայդների ժամանակագիծը։ Վերջում ամեն ինչ ներբեռնվում է որպես աղյուսակ։ Եթե ձեր հարցը վերաբերում է հենց այն լսարանին, որտեղ հիմա եք, ապա պատասխանն արդեն կա, և մենք ձեզ պետք չենք։
Որտեղ է կիսամյակին այլ բան պետք
Learning Analytics Dashboard
BBB Analytics
Դեր ստացած ուսանողի արածը մնում է
Գնահատվում է վերջին զբաղեցրած դերով։
Նիստի կեսին ուսանողին դարձրեք մոդերատոր, և այն ամենը, ինչ նա արել է մինչ այդ, շարունակում է հաշվվել։ Մենք գնահատում ենք նրան այն դերով, որով նա մտել է։
Նրանց համար, ովքեր այնտեղ չեն եղել
Բաց է մոդերատորի համար, քանի դեռ նիստն ընթանում է, և դրանից հետո՝ ոչ ոքի համար։
Ամբիոնի վարիչը կամ որակի պատասխանատուն հաջորդ ամիս բացում է վահանակը՝ առանց որևէ դասի ներկա գտնվելու։
Այն տեսքը, որը դեռ գոյություն չունի
Այն էկրանը, որով գալիս է, էկրանն է։
Եթե ձեր տված հարցը որևէ էկրանի վրա չկա, մենք կառուցում ենք դրա տեսքը, և այն կանգնում է մյուսների կողքին։
Մեկ սեմինար, երեք համակարգ, երեք տարբեր պատկեր։
Հիսուն րոպե դասավանդում տեղի ունեցավ։ Երեք համակարգ դիտեց դրա ինչ-որ մասը, և ամեն մեկը պահեց այլ կտոր։ Միջին սյունակը ձեր սեփական LMS-ն է, ուստի ամեն տող կարող եք ինքներդ ստուգել, այլ ոչ թե մեր խոսքին հավատալ։
| Հիսուն րոպեանոց մեկ սեմինարի համար | Ձեր LMS-ը | LAD | BBB Analytics |
|---|---|---|---|
| Որ նիստն ընդհանրապես կայացել է | Այո | Այո | Այո |
| Ով է միացել և որքան է մնացել յուրաքանչյուրը | Ոչ | Ընթացքի ժամանակ | Այո |
| Ով է խոսել և որքան | Ոչ | Ընթացքի ժամանակ | Այո |
| Զրույց, հարցումներ, բարձրացրած ձեռքեր, գրատախտակ և տեսախցիկներ | Ոչ | Ընթացքի ժամանակ | Այո |
| Նույն ցուցանիշները մնացած տասնմեկ շաբաթների կտրվածքով | Միայն հաճախումը | Ոչ | Այո |
| Ուսանողներ, ովքեր ներկա են եղել ողջ կիսամյակ և երբեք չեն լսվել | Ոչ | Ոչ | Այո |
| Բացել մարտին այն գնահատողի համար, ով երբեք լսարանում չի եղել | Այո | Ոչ | Այո |
| Թեստերի միավորներ, հանձնված աշխատանքներ և գնահատականներ | Այո | Ոչ | Ոչ |
Տեսեք տարբերությունը ձեր իսկ տվյալների վրա։
Բերեք դասընթաց, որն արդեն անցկացրել եք, և մենք ձեզ ցույց կտանք դրա երկու տեսքն էլ։