डेटा, और हम उस तक पहुँचते कैसे हैं

वह सजीव है और उसी सत्र को समेटता है जिसमें आप इस समय हैं। यह हर सत्र को सहेजता है, पाठ्यक्रम और सेमेस्टर के आर-पार उनकी तुलना करता है, और इसे वह व्यक्ति भी खोल सकता है जो कक्ष में कभी था ही नहीं। ज़्यादातर संस्थान दोनों का उपयोग करते हैं।

RIADVICE के बुनियादी ढाँचे पर, एक ऐसी जगह जिसका नाम आपके अनुबंध में लिखा होता है। हम डेटा प्रसंस्करणकर्ता हैं और आप डेटा नियंत्रक, और कौन सा डेटा केंद्र है यह हम किसी भी प्रतिबद्धता से पहले लिखित में बता देंगे। अगर आपकी नीति साझा मंच की इजाज़त नहीं देती, तो हम सिर्फ़ आपके संस्थान के लिए एक अलग मंच खड़ा कर सकते हैं।

नहीं। यह उसी सत्र डेटा से काम करता है जो BigBlueButton पहले से बनाता है। शिक्षकों और विद्यार्थियों को कोई बदलाव दिखाई ही नहीं देगा।

यह वह घटना धारा पढ़ता है जो BigBlueButton खुद बनाता है। इससे हर सत्र समेटा जाता है, चाहे उसे किसी ने भी शुरू किया हो: Moodle, कोई दूसरा LMS, कोई पोर्टल, या सीधा API कॉल। यह यह भी दर्ज करता है कि वह कौन सा था, इसलिए रिपोर्ट में LMS की कक्षा और विभाग का कक्ष एक औसत में मिलने के बजाय अलग-अलग बने रहते हैं।

हाँ, और इसका दायरा हम आपके साथ मिलकर तय करेंगे। मॉडल की गई तालिकाओं को पढ़ने वाला कोई उपकरण होने का मतलब है कि हम उस हिस्से को उन्नयनों के आर-पार आपके लिए स्थिर रखेंगे। यह तय हम सोच-समझकर करना चाहेंगे। हमें बताइए कि उपकरण कौन सा है और आपको उसमें से क्या चाहिए।

पहुँच हर व्यक्ति और हर डैशबोर्ड के हिसाब से दी जाती है। गुणवत्ता प्रमुख वही डैशबोर्ड देखता है जो आपने उसे दिए, और बाहरी समीक्षक सिर्फ़ वही देखता है जो आपने उस समीक्षा के लिए खोला। अगर आपकी नीति चाहती है कि विश्लेषण आपके अपने मंच पर हो, न कि उस मंच पर जिसे हम दूसरों के लिए भी चलाते हैं, तो हम वह बनाकर उसका अलग मूल्य देंगे।

हाँ। सवाल बताइए और हम दृश्य बना देंगे। आपका LMS जो सत्र मेटाडेटा भेजता है वह पहले से सहेजा जा रहा है, इसलिए अगर उसमें पाठ्यक्रम या समूह जैसी कोई जानकारी आती है तो हम उसी के आधार पर समूह बनाएँगे।

हम बताते हैं कि क्या हुआ, यह नहीं कि क्या होगा। हर सत्र उन विद्यार्थियों को गिनता है जो शुरू से अंत तक बैठे रहे पर न बोले, न लिखा, न किसी पोल का जवाब दिया। हर प्रतिभागी के साथ यह भी दर्ज होता है कि उसने सत्र का कितना हिस्सा इसी तरह बिताया। कोई परामर्शदाता उसी सप्ताह कदम उठा सकता है। इससे आगे बढ़कर हम इसे पढ़ाई छोड़ने के पूर्वानुमान में नहीं बदलते: किसी वीडियो कक्षा में कौन बोला, यह इतने बड़े दावे के लिए बहुत पतला प्रमाण है। अगर आप पहले से ऐसा कोई मॉडल चला रहे हैं, तो उसे खिलाने के लिए यह एक साफ़ और प्रलेखित स्रोत है।

यह इस पर निर्भर करता है कि आप कितने सत्र चलाते हैं और कितने लोगों को पहुँच चाहिए। एक छोटी बातचीत तय कीजिए और आपको एक आँकड़ा मिलेगा, कोई दायरा नहीं।

सीधे, और लिखित में। आप डेटा नियंत्रक हैं और हम डेटा प्रसंस्करणकर्ता, और हमारे बीच एक डेटा प्रसंस्करण अनुबंध होता है। डेटा हमारे बुनियादी ढाँचे पर एक नामित जगह पर रहता है। हम वे घटनाएँ पढ़ते हैं जो BigBlueButton किसी सत्र के बारे में बनाता है, जिसमें वह चैट शामिल है जो शिक्षक पहले से देखते हैं। हम रिकॉर्डिंग का विश्लेषण नहीं करते, कैमरे नहीं पढ़ते और किसी व्यक्ति के बारे में कोई अनुमान नहीं लगाते। किसी नामित व्यक्ति के लिए पहुँच और मिटाने के अनुरोध हम संभालते हैं, और अपने उप-प्रसंस्करणकर्ताओं का नाम बताते हैं। यही तथ्य FERPA का भी जवाब देते हैं।

नहीं। ये उसका वर्णन करते हैं जो एक रिकॉर्ड किए गए सत्र में देखा जा सकता है: किसने बोला, किसने लिखा, कौन से उपकरण इस्तेमाल हुए। सीखना उनमें से एक नहीं है, और जो भी उत्पाद आपसे इसके उलट कहता है वह आपको एक ऐसा आँकड़ा बेच रहा है जिसके पीछे वह खुद खड़ा नहीं हो सकता। ये शिक्षण पर बातचीत को आधार देने के लिए हैं, किसी को अंक देने के लिए नहीं।