الفهرس
ما الذي بُني، وما الذي بداخله.
تطرح الصفحة الرئيسية أربعة أسئلة. وهذه هي الطبقة التي تحتها: العائلات التي جُمّع منها المنتج فعليًا.
عائلات لوحات المعلومات
خمس عائلات من لوحات المعلومات.
كل عائلة مجموعة شاشات تفتحها فرقكم مباشرة. رشّحوها حسب التاريخ أو الاجتماع أو المشارك، وصدّروها حين يحتاج اجتماع إلى جدول بيانات.
عائلة 01
الحضور والمشاركة
من جاء، ومن بقي، وكيف يتغيّر ذلك عبر الفصل.
- من انضم إلى كل جلسة، وكم بقي فيها
- جلسات فيها حضور وتكاد تخلو من المشاركة
- الاجتماعات والمستخدمون يوميًا على مستوى المؤسسة
- مدة الجلسة، وكم تبتعد عمّا كان مقررًا
- الحِمل حسب ساعة اليوم ويوم الأسبوع
المشاركون في الاجتماعات
| الأسبوع | انضموا | تحدّثوا |
|---|---|---|
| Week 3 | 164 | 71% |
| Week 6 | 158 | 64% |
| Week 9 | 141 | 52% |
| Week 12 | 122 | 47% |
عائلة 02
الصوت والحضور
من تحدّث فعلًا، ومن كان في القاعة دون أن يُسمع له صوت.
- وقت الكلام لكل مشارك ولكل جلسة
- المشاركة الصوتية اليومية عبر المقررات
- استخدام الكاميرا، وكيف يتغيّر عبر الفصل
- متعلّمون حضروا مرارًا ولم يتحدثوا قط
مستخدمو الصوت يوميًا
عائلة 03
التفاعل
الجانب المكتوب وغير اللفظي من الجلسة، وهو حيث يظهر الطلبة الأكثر هدوءًا عادةً.
- حجم الدردشة لكل جلسة ولكل شهر
- عمّ كانت الدردشة تدور فعلًا
- التفاعلات واستخدام الرموز التعبيرية
- الأيدي المرفوعة، وهل جاءها ردّ
رسائل الدردشة شهريًا
عائلة 04
الأدوات التعليمية
أي الأدوات استخدمتها الجلسة، وكم مرة، وهل يعتمد المقرر على واحدة أم يمزجها فعلًا.
- استخدام السبورة، بما في ذلك ما رُسم وكم مرة مُسحت
- الاستطلاعات: كم عددها، وأي نوع، ومعدل الاستجابة
- كم استغرق المتعلمون للإجابة، وزمن أول ردّ
- العروض المقدَّمة في كل اجتماع
- الاستخدام الإجمالي للميزات، عددًا ونسبة
معدل الاستجابة للاستطلاعات
عائلة 05
طبقات التحليل
الشاشات العرضية: حسب المحاضر، وحسب ما أنشأ الاجتماع، وحسب نوع الغرفة.
- شاشات حسب المشرف، قابلة للمقارنة من جلسة إلى أخرى
- ملخّصات على مستوى المقرر والبرنامج
- مجمّعة حسب ما أنشأ الاجتماع، ليتمايز نظام إدارة التعلّم عن بوابة
- أنواع الغرف والجلسات عبر المؤسسة
المدة حسب ساعة اليوم
مبنيّ على سؤالكم
تغطي الشاشات القياسية الحضور والصوت والتفاعل والأدوات التعليمية والاتجاهات عبر الزمن. وحين تطلب كلية شيئًا لا تغطيه، نبني لوحة المعلومات الخاصة به. لوحة ثابتة لن تفعل ذلك أبدًا.
إن كنتم تتلقّون تقارير PDF بالفعل
أتصلكم تقارير PDF بالفعل؟
تقرير تحليلات التعلّم المرافق لاستضافة RIADVICE يغطي جلسة واحدة ويذهب إلى من قدّمها. أما BBB Analytics فيغطي الفصل كله ويذهب إلى من لم يحضروا أبدًا. يتشاركان المقاييس نفسها فيُقرآن كعائلة واحدة، ولا يُباع لكم الشيء نفسه مرتين.
أحضروا مقررًا قدّمتموه بالفعل.
سنريكم كيف يبدو فصل كامل منه.