Os dados, e como lá chegamos

Aquele é em direto e cobre a sessão em que está. Este guarda todas as sessões, compara-as ao longo de uma unidade curricular e de um semestre, e pode ser aberto por alguém que nunca esteve na sala. A maioria das instituições usa os dois.

Em infraestrutura da RIADVICE, num local nomeado no seu contrato. Nós somos o subcontratante e vocês o responsável pelo tratamento, e dir-lhe-emos por escrito de que centro de dados se trata antes de se comprometer com o que quer que seja. Se a vossa política não permitir uma plataforma partilhada, montamos uma só para a vossa instituição.

Não. Funciona com os dados de sessão que o BigBlueButton já produz. Docentes e estudantes não notam qualquer diferença.

Lê o fluxo de eventos que o próprio BigBlueButton produz. Isso cobre todas as sessões, seja o que for que as tenha iniciado: Moodle, outro LMS, um portal, uma chamada direta à API. Também regista qual deles foi, por isso uma aula lançada a partir do LMS e uma sala de departamento continuam separadas num relatório em vez de irem para a mesma média.

Sim, e dimensionamos isso consigo. Uma ferramenta a ler diretamente as tabelas modeladas passa a ser algo que mantemos estável para si ao longo das atualizações. Preferimos assumir isso de forma deliberada. Diga-nos que ferramenta e o que precisa de tirar dela.

O acesso é concedido por pessoa e por painel. Um responsável da qualidade vê os painéis que lhe deu, e um avaliador externo só vê o que abriu para a avaliação. Se a vossa política exigir que a análise fique numa plataforma só vossa em vez de uma que também operamos para outros, construímo-la e orçamentamo-la.

Sim. Diga-nos a pergunta e construímos a vista. Os metadados de reunião que o vosso LMS envia já são guardados, por isso se passar algo como uma unidade curricular ou um grupo, é por isso que agrupamos.

Contamos o que aconteceu, não o que vai acontecer. Cada reunião conta os estudantes que a atravessaram sem falar, escrever ou responder a um inquérito. Cada participante traz a fatia da sessão que passou assim. Um docente pode agir logo nessa semana. Paramos antes de transformar isso numa previsão de abandono: quem falou numa videochamada é uma base fina para uma afirmação tão grande. Se já usam um modelo desses, esta é uma fonte limpa e documentada para o alimentar.

Segue quantas sessões dão e quantas pessoas precisam de acesso. Marque uma chamada curta e terá um número, não um intervalo.

Diretamente e por escrito. Vocês são o responsável pelo tratamento e nós o subcontratante, ao abrigo de um contrato de subcontratação. Os dados ficam num local nomeado na nossa infraestrutura. Lemos os eventos que o BigBlueButton produz sobre uma sessão, incluindo o chat que os docentes já veem. Não analisamos gravações, não lemos câmaras e não inferimos nada sobre uma pessoa. Tratamos pedidos de acesso e de apagamento para uma pessoa identificada, e nomeamos os nossos subcontratantes. Os mesmos factos respondem ao FERPA.

Não. Descrevem o que se pode observar numa sessão gravada: quem falou, quem escreveu, que ferramentas foram usadas. A aprendizagem não é uma dessas coisas, e qualquer produto que lhe diga o contrário está a vender-lhe um número pelo qual não pode responder. Existem para apoiar uma conversa sobre ensino, não para classificar ninguém.