A katalógus
Mi készült el, és mi van benne.
A kezdőlap négy kérdést tesz fel. Ez az alattuk lévő réteg: a családok, amelyekből a termék valójában felépül.
Dashboardcsaládok
Öt dashboardcsalád.
Minden család olyan nézetek összessége, amelyeket a csapatai közvetlenül megnyitnak. Szűrje őket dátum, foglalkozás vagy résztvevő szerint, és exportáljon, ha egy értekezlethez táblázat kell.
Család 01
Jelenlét és részvétel
Ki jött el, ki maradt, és hogyan változik ez a félév során.
- Ki csatlakozott az egyes foglalkozásokhoz, és meddig maradt
- Foglalkozások, ahol volt jelenlét, de szinte semmi részvétel
- Foglalkozások és felhasználók naponta, az egész intézményben
- A foglalkozások hossza, és mennyire tér el a tervezettől
- Terhelés napszak és a hét napja szerint
Foglalkozások résztvevői
| Hét | Csatlakozott | Megszólalt |
|---|---|---|
| Week 3 | 164 | 71% |
| Week 6 | 158 | 64% |
| Week 9 | 141 | 52% |
| Week 12 | 122 | 47% |
Család 02
Hang és jelenlét
Ki beszélt valójában, és ki volt a teremben úgy, hogy soha nem hallották.
- Beszédidő résztvevőnként és foglalkozásonként
- Napi hangos részvétel a kurzusokon át
- Kamerahasználat, és hogyan alakul a félév során
- Hallgatók, akik rendszeresen jelen voltak, de soha nem szólaltak meg
Napi hangos résztvevők
Család 03
Interakció
A foglalkozás írásos és nem verbális oldala, ahol a csendesebb hallgatók általában megmutatkoznak.
- Chatforgalom foglalkozásonként és havonta
- Miről szólt valójában a chat
- Reakciók és emojihasználat
- Jelentkezések, és hogy kaptak-e választ
Havi chatüzenetek
Család 04
Oktatási eszközök
Mely eszközöket használta egy foglalkozás, milyen gyakran, és hogy egy kurzus egyetlen eszközre támaszkodik-e, vagy valóban vegyíti őket.
- Rajztábla-használat, beleértve, mennyit rajzoltak és milyen gyakran törölték
- Szavazások: hány, milyen típusú, és mekkora a válaszarány
- Mennyi idő alatt válaszoltak a hallgatók, és mennyi idő telt el az első válaszig
- Foglalkozásonként bemutatott prezentációk
- Általános funkcióhasználat, darabszám és arány szerint
Szavazási válaszarány
Család 05
Elemzési rétegek
Az átfogó nézetek: oktató szerint, a foglalkozást létrehozó rendszer szerint és teremtípus szerint.
- Moderátori nézetek, foglalkozásról foglalkozásra összevethetően
- Kurzus- és szakszintű összesítések
- Csoportosítás a foglalkozást létrehozó rendszer szerint, így egy LMS és egy portál megkülönböztethető
- Terem- és foglalkozástípusok az egész intézményben
Időtartam napszak szerint
Az Ön kérdésére szabva
A szabványos nézetek lefedik a jelenlétet, a beszédet, az interakciót, az oktatási eszközöket és az időbeli trendeket. Ha egy kar olyasmit kérdez, amire ezek nem felelnek, megépítjük hozzá a dashboardot. Egy rögzített panel erre soha nem képes.
Ha már megkapja a PDF-jelentéseket
Már megkapja a PDF-jelentéseket?
A Learning Analytics Report, amely a RIADVICE üzemeltetési szolgáltatásához tartozik, egyetlen foglalkozást fed le, és ahhoz jut el, aki azt tartotta. A BBB Analytics a teljes félévet fedi le, és azokhoz jut el, akik soha nem voltak jelen. Ugyanazokat a mutatókat használják, így egy családként olvashatók, és nem adjuk el Önnek kétszer ugyanazt.
Hozzon egy kurzust, amelyet már megtartott.
Megmutatjuk, hogyan néz ki belőle egy félév.