El catálogo
Qué está construido, y qué hay dentro.
La página de inicio hace cuatro preguntas. Esta es la capa de debajo: las familias con las que está armado el producto.
Familias de paneles
Cinco familias de paneles.
Cada familia es un conjunto de vistas que sus equipos abren directamente. Fíltrenlas por fecha, por reunión o por participante, y expórtenlas cuando una reunión pida una hoja de cálculo.
Familia 01
Asistencia y participación
Quién vino, quién se quedó, y cómo cambia eso a lo largo de un cuatrimestre.
- Quién entró en cada sesión, y cuánto se quedó
- Sesiones con asistencia pero casi sin participación
- Reuniones y usuarios al día en toda la institución
- Duración de la sesión, y cuánto se aleja de lo previsto
- Carga por hora del día y día de la semana
Participantes en reuniones
| Semana | Entraron | Hablaron |
|---|---|---|
| Week 3 | 164 | 71% |
| Week 6 | 158 | 64% |
| Week 9 | 141 | 52% |
| Week 12 | 122 | 47% |
Familia 02
Voz y presencia
Quién habló de verdad, y quién estuvo en la sala sin que se le oyera nunca.
- Tiempo de palabra por participante y por sesión
- Participación de audio diaria entre asignaturas
- Uso de cámara, y cómo evoluciona a lo largo del cuatrimestre
- Estudiantes que asistieron repetidamente y nunca hablaron
Usuarios de audio diarios
Familia 03
Interacción
El lado escrito y no verbal de una sesión, que es donde suelen aparecer los estudiantes más callados.
- Volumen del chat por sesión y por mes
- De qué hablaba realmente el chat
- Reacciones y uso de emojis
- Manos levantadas, y si obtuvieron respuesta
Mensajes de chat por mes
Familia 04
Herramientas docentes
Qué herramientas usó una sesión, con qué frecuencia, y si una asignatura se apoya en una sola o las mezcla de verdad.
- Uso de la pizarra, incluido cuánto se dibujó y cuántas veces se borró
- Encuestas: cuántas, de qué tipo y la tasa de respuesta
- Cuánto tardaron en responder, y el tiempo hasta la primera respuesta
- Presentaciones mostradas por reunión
- Uso global de funciones, en número y en proporción
Tasa de respuesta a las encuestas
Familia 05
Capas de análisis
Las vistas transversales: por docente, por lo que creó la reunión y por tipo de sala.
- Vistas por moderador, comparables de una sesión a otra
- Resúmenes a nivel de asignatura y de programa
- Agrupado según lo que creó la reunión, para distinguir un LMS de un portal
- Tipos de sala y de sesión en toda la institución
Duración por hora del día
Construido sobre su pregunta
Las vistas estándar cubren asistencia, voz, interacción, herramientas docentes y tendencias en el tiempo. Cuando una facultad pide algo que no cubren, construimos el panel correspondiente. Un panel fijo no hará eso nunca.
Si ya reciben los informes en PDF
¿Ya reciben los informes en PDF?
El informe de analítica que acompaña al alojamiento de RIADVICE cubre una sesión y va a quien la impartió. BBB Analytics cubre el cuatrimestre y va a quienes nunca asistieron. Comparten las mismas medidas, así que se leen como una misma familia, y no se les vende dos veces lo mismo.
Traigan una asignatura que ya impartieron.
Les enseñaremos cómo se ve un cuatrimestre de ella.