Learning analytics untuk BigBlueButton, dalam skala perguruan tinggi
Kelas berakhir. Gambarannya tinggal.
Kelas-kelasnya sudah Anda jalankan. Setiap satunya disimpan dan dibuat setara, sehingga satu semester penuh menjadi sesuatu yang bisa Anda lihat. Siapa yang berbicara dan berapa lama, seberapa besar porsi bicara milik dosen, siapa yang duduk sampai akhir tanpa melakukan apa pun. Dibangun dan dijalankan oleh Penyedia Layanan Bersertifikat BigBlueButton.
Lapisan analitik
Dasbor, bukan berkas unduhan.
Saring berdasarkan tanggal, sesi, atau orang, dan semua yang ada di layar menjawab persis pilihan Anda. Ini pandangan yang sama yang akan dibuka tim Anda bulan depan, dan bulan berikutnya.
Filter
- Tanggal
- Sesi
- Peserta
Sesi
12,480
Peserta
38,214
Total waktu sesi
9,412 h
Rata-rata sesi per hari
138
Durasi rata-rata
47 min
Pesan obrolan publik
214,880
Pengguna dan sesi per hari
Sesi yang berjalan, dibandingkan dengan orang di dalamnya
SesiPeserta
Penggunaan fitur
Porsi sesi yang membuka masing-masing alat
Durasi sesi menurut jam
Beban mengajar, hari dalam seminggu terhadap jam
Peran pengguna
Siapa saja yang ada di ruang itu, dan sebagai apa
Penonton 82%
Moderator 15%
Penyaji 3%
Tingkat respons jajak pendapat
Dari semua yang bisa menjawab
Metrik sesi
Satu baris per sesi, dalam rentang yang Anda pilih
| Sesi | Sesi | Mahasiswa | Berbicara | Papan tulis |
|---|---|---|---|---|
| BIO-201 | 164 | 38 | 71% | 24% |
| LAW-118 | 132 | 42 | 54% | 61% |
| ENG-330 | 96 | 29 | 83% | 12% |
| MTH-105 | 210 | 51 | 38% | 48% |
Kata dalam nama sesi
Bagaimana staf sebenarnya menamai sesi mereka
Aktivitas papan tulis harian
Kegiatan menggambar sepanjang tahun
Sesi per bulan
Satu kotak per hari, sepanjang tahun
Makin gelap makin padat. Celahnya adalah masa libur.
Yang sudah siap
11
Dasbor, dikelompokkan menjadi lima keluarga
46
Grafik di dalamnya, siap sejak hari pertama
12
Jenis grafik, dari satu angka tunggal hingga peta panas
100%
Sesi Anda tersimpan, mata kuliah demi mata kuliah, semester demi semester
Dibangun sesuai pertanyaan Anda
Dasbor kedua belas adalah yang hanya Anda yang memintanya.
Sebelas dasbor menutupi apa yang ditanyakan setiap institusi. Yang paling penting bagi Anda biasanya tidak ada di antaranya, dan di sinilah panel yang serba tetap tidak akan pernah sanggup. Jika Anda bisa menguraikan pertanyaannya, kami bisa membangun pandangannya.
- “Apakah sesi malam kami berjalan berbeda dari sesi siang?”
- “Ruang mana yang berhenti memakai papan tulis setelah pekan keempat, dan apakah obrolannya justru naik?”
Langkah 01
Anda bertanya dengan kata-kata Anda sendiri
Tanpa bahasa kueri, tanpa templat tiket. Satu kalimat dari ketua program studi lewat surel sudah cukup untuk memulai, dan kalau ternyata itu dua pertanyaan, kami akan mengatakannya.
Langkah 02
Kami memodelkannya di atas yang sudah ada
Hampir setiap pertanyaan baru adalah cara baru memandang apa yang sudah kami simpan, bukan sesuatu yang baru untuk dikumpulkan. Itu sebabnya jawabannya biasanya berupa tanggal, bukan sebuah proyek.
Langkah 03
Ia muncul berdampingan dengan yang lain
Filter yang sama, izin yang sama, ekspor yang sama seperti yang lain. Ini bukan laporan sekali pakai yang diedarkan lewat surel satu kali. Ini dasbor yang dibuka lagi oleh tim Anda semester depan tanpa perlu meminta kami.
Yang dijawab platform ini
Pertanyaan analitik institusi, dijawab dari dalam ruang kelas.
Platform analitik institusi melihat kelas daring sebagai satu catatan kehadiran, karena hanya itu yang diberikan LMS kepadanya. BBB Analytics mulai justru di titik catatan itu berhenti, di dalam sesi, tempat percakapan, obrolan, jajak pendapat, dan papan tulis berada.
Siapa yang ikut serta, dan siapa yang tidak?
Kehadiran bukan keikutsertaan. Selisihnya terlihat sekali pandang.
AttendedSpoke at least once
Ini kuliah atau percakapan?
Keseimbangan antara yang memandu dan semua orang lainnya.
ModeratorViewerPresenter
Apa yang sebenarnya dipakai dalam sesi itu?
Salindia, papan tulis, jajak pendapat, obrolan, dan ruang kelompok. Berapa banyak, dan seberapa sering.
Bagaimana jalannya mata kuliah, bukan hanya kelas ini?
Pertanyaan yang sama diajukan sepanjang semester alih-alih satu pagi.
Siapa yang membukanya
Lima orang, lima pertanyaan, satu tempat untuk menjawabnya.
Perguruan tinggi memutuskan secara kolektif. Seorang dekan, seorang ketua program studi, dosen yang mengampu seminar, unit penjaminan mutu, tim yang menjaga servernya. Lima orang yang tidak akan pernah duduk di rapat yang sama, masing-masing datang dengan pertanyaan berbeda. Inilah pertanyaan yang biasa diajukan kepada kami.
Dekan atau wakil rektor
“Sepanjang satu tahun mengajar, sesi mana yang berjalan sebagai diskusi dan mana yang sebagai siaran satu arah?”
Rasio pengajaran sinkron, dihitung pada setiap sesi: berapa porsi bicara yang menjadi milik moderator. Satu sesi hanyalah anekdot. Satu tahun sesi adalah argumen.
Ketua program studi atau koordinator mata kuliah
“Kelompok mana yang makin diam seiring berjalannya semester, dan di sesi siapa?”
Tingkat ketidakikutsertaan dan rasio kesunyian sesi, sesi demi sesi, dengan lini masa keterlibatan di dalam masing-masing. Arahnya terlihat selagi masih ada waktu untuk bertindak.
Dosen atau pemandu seminar
“Dari tiga puluh delapan orang di ruangan, berapa yang melakukan sesuatu?”
Setiap peserta membawa skor akademik dan rentang terlama tanpa satu tindakan pun. Mereka yang selalu hadir tetapi tak pernah terdengar tidak tampak di daftar hadir dan jelas terlihat di sini. Ini pemicu untuk menyapa, bukan nilai.
Penjaminan mutu dan akreditasi
“Tunjukkan bukti di balik klaim keterlibatan dalam laporan monitoring tahunan.”
Asesmen meminta bukti tentang pengajaran yang tidak pernah disimpan siapa pun. Ini menyimpannya, pada tingkat yang dipakai untuk menulis laporan, dan mengekspornya dalam format yang diharapkan asesor.
Kepala pembelajaran digital atau TI
“Untuk jam berapa kapasitas kita disiapkan, dan apakah alat yang kami latihkan pada staf di bulan September masih dipakai pada bulan November?”
Beban menurut jam dan hari, serta keragaman alat yang dilacak sesi demi sesi alih-alih lewat survei. Keduanya keluar dari tabel yang sama.
Sedalam apa jangkauannya
Dari angka ke alasannya.
Kebanyakan pelaporan berhenti di angka. Pertanyaan yang benar-benar mengubah sesuatu adalah yang berikutnya: mengapa bentuknya begitu. Menjawabnya berarti turun dari setahun sesi ke satu peserta di satu sesi tanpa berganti alat.
Angkanya
Apa yang terjadi. Jumlah, durasi, porsi, dan sebaran, untuk pengajaran langsung yang selama ini tidak meninggalkan jejak apa pun.
Alasannya
Mengapa bentuknya begitu. Turun dari setahun sesi ke satu peserta di satu sesi. Iris ukuran yang sama menurut jam, menurut peran, menurut apa yang membuka sesi, atau menurut ruang kelompok dibandingkan ruang utama.
Tata kelola data
Di mana data berada, dan siapa yang bisa membukanya.
Bagi perguruan tinggi ini bukan satu kriteria di antara lima. Ini gerbangnya. Karena itu dijawab di sini, bukan di percakapan yang belakangan, dan yang berikut ini adalah cara platform ini benar-benar dijalankan.
- Satu lokasi yang disebut namanya
- Platform berjalan di infrastruktur RIADVICE, di satu lokasi yang disebutkan dalam perjanjian Anda alih-alih dibiarkan samar. Tidak ada yang tersebar di awan analitik bersama yang tak bisa Anda tunjuk.
- Dibuka menurut peran
- Seorang penanggung jawab mutu dan seorang asesor eksternal masing-masing membuka dasbor yang Anda berikan kepada mereka, dan tidak lebih. Akses diberikan di dalam platform, bukan dengan meneruskan lembar kerja.
- Platform milik Anda sendiri
- Jika kebijakan Anda menyatakan analitik tidak boleh berada di tempat bersama, kami akan mendirikan platform khusus untuk institusi Anda saja. Sampaikan sejak awal dan kami susun lingkupnya bersama Anda.
- Apa yang dibaca, dan apa yang tidak
- Yang dibaca adalah kejadian yang memang sudah dihasilkan BigBlueButton tentang sebuah sesi, termasuk obrolan yang sudah bisa dilihat dosen Anda. Tidak ada rekaman yang dianalisis, tidak ada kamera yang dibaca, dan tidak ada yang mencoba menyimpulkan perhatian atau suasana hati dari semua itu.
- GDPR, dijawab oleh arsitekturnya
- Perguruan tinggi harus bisa menyatakan di mana data pribadi berada, siapa yang memprosesnya, dan berdasarkan perjanjian apa. Platform berjalan di satu lokasi yang disebut namanya berdasarkan kontrak dengan kami, sehingga pertanyaan itu punya jawaban singkat. Kami menuangkannya secara tertulis sebelum uji coba.
Catatan tentang metode
Apa arti angka-angka ini, dan apa yang bukan.
Semua yang ada di sini menggambarkan apa yang bisa diamati dalam sesi yang terekam: siapa berbicara, siapa menulis, alat mana yang dibuka. Ini bukan ukuran perhatian, motivasi, pemahaman, atau capaian belajar. Semuanya ada untuk menopang percakapan profesional tentang pengajaran, bukan menggantikannya dan bukan untuk menghakimi seseorang.
Penyedia Layanan Bersertifikat BigBlueButton
Diterbitkan dan didukung oleh RIADVICE
Tim di balik BBB Analytics adalah Penyedia Layanan Bersertifikat BigBlueButton dan menjalankan hosting BigBlueButton untuk perguruan tinggi setiap hari kerja. Angka dan orang yang bisa menjelaskannya berasal dari tempat yang sama. Pertanyaan tentang sebuah angka tidak berubah menjadi tiket dukungan.
Arahkan ke semester yang sudah Anda jalankan.
Bawa satu mata kuliah. Kami akan memodelkannya, mendirikan dasbor di atas data Anda sendiri, dan menunjukkan pandangan tingkat institusi sebelum Anda terikat apa pun.